1/2是第三次的語言治療課程，前天晚上我才猛然想起我要找一篇文章。沒想到居然花了兩個小時找，不過當然是一邊找一邊跟別人用msn聊天。結果兩點才睡，真是太白癡了。
到了林口長庚後，由於我提前到，所以我就坐在門口等待。不一會手上的礦泉水喝了一半，起身去上個廁所。回來時看到莊老師去飲水機裝水，她跟我say hello後叫我等她一下。於是今天的課程就提前10分鐘囉。不要問我為什麼不先敲門？因為我覺得大家都是排時間，換句話說就是應該依照時間去上課，那我如果去敲門不就打擾到前一個人？或者說，老師也許有其他事情也不一定。anyway，就等待而已，這是魔羯座的專長。
一開始，我先將上次不小心把那兩張弄掉的過程跟老師講，並將自己重新打過的兩張給她。幸好，並沒有造成什麼影響，老師也沒有生氣。接著老師要我把那兩張唸過一次，她邊整理手上的我的過往資料。接著又再次錄音，看看經過治療後，我的狀況有沒有改善。結果，居然連我都聽得出來有變好，看來治療有一定療效。
接著，老師要我唸我準備的文章。我將自己準備的其中一份給她後就開始唸。不過也許是剛剛得意得太早，這部分就出了很多狀況。換氣不順是一個問題，然後就是共鳴會跑掉。再來就是到底要怎麼肚子用力？這問題我有問老師，老師有講解，不過場面還是很歡愉。我想我可能是天生的諧星，晚上去家教數學課，家教學生也一直笑，我只是隨便講了一句話而已。難道這是所謂的無心插柳柳成蔭嗎？（千萬不要有人推文推「無心插柳柳橙汁」orz）
最後要約時間前，老師說下次再去如果學會了那就可以畢業了。我真是一整個大驚回她：「畢業？這麼快喔？」我心想我才去三次就可以畢業喔？我又不是資優生，問題還一堆。不過她似乎聽出我的心裡話也瞭解我的程度，所以很快地又補上一句：「當然如果不行，那就還是要繼續上課。」不知道為什麼我聽到這句話反而覺得安心多了。
其實我覺得這種事情要改正真的很難，都已經用了27年（12/28剛過生日）了。習慣成自然，雖然我已經刻意去改了，偏偏我又是一個音痴兼感覺遲鈍的人。有時候共鳴跑掉了都不知道，等到唸了一堆然後覺得喉嚨很不舒服時才驚覺。真是難為教我的老師了，我想她應該覺得「這個學生實在很難搞」。唉，我也希望快點學會，然後講話就不用受限了。先不要談唱歌的部分，光講說話這件事就好。我記得我的國小低年級的導師跟我爸媽說：「薛森鴻實在太愛講話了，有時候我已經轉身罵他，他停了。可是等我回頭，我自己上課上到哪都忘了，他居然可以接著剛剛沒講完的地方繼講。」，中高年級的導師與國中導師的評語也是「太愛講話」。所以我這個這輩子首發的病，真的讓我很困擾呀！
本來我也覺得當老師很爽，每每只要看到學生家長帶著滿意的笑容與學生每次上課都很滿足，很喜歡上我的課。那成就感真的很大呀！但是自從喉嚨變這樣，我會變得去克制自己不要講太多話，有時候一些笑話、故事（這應該是他們很喜歡上課的一半原因）都省了，就覺得整堂課不對勁。
不知不覺抱怨起來了，回到主題吧！下次要準備平時上家教課的教材去示範給莊老師聽。這個其實也很難，我還滿想臨場發揮，因為這才是真實的狀況。XD
到了林口長庚後，由於我提前到，所以我就坐在門口等待。不一會手上的礦泉水喝了一半，起身去上個廁所。回來時看到莊老師去飲水機裝水，她跟我say hello後叫我等她一下。於是今天的課程就提前10分鐘囉。不要問我為什麼不先敲門？因為我覺得大家都是排時間，換句話說就是應該依照時間去上課，那我如果去敲門不就打擾到前一個人？或者說，老師也許有其他事情也不一定。anyway，就等待而已，這是魔羯座的專長。
一開始，我先將上次不小心把那兩張弄掉的過程跟老師講，並將自己重新打過的兩張給她。幸好，並沒有造成什麼影響，老師也沒有生氣。接著老師要我把那兩張唸過一次，她邊整理手上的我的過往資料。接著又再次錄音，看看經過治療後，我的狀況有沒有改善。結果，居然連我都聽得出來有變好，看來治療有一定療效。
接著，老師要我唸我準備的文章。我將自己準備的其中一份給她後就開始唸。不過也許是剛剛得意得太早，這部分就出了很多狀況。換氣不順是一個問題，然後就是共鳴會跑掉。再來就是到底要怎麼肚子用力？這問題我有問老師，老師有講解，不過場面還是很歡愉。我想我可能是天生的諧星，晚上去家教數學課，家教學生也一直笑，我只是隨便講了一句話而已。難道這是所謂的無心插柳柳成蔭嗎？（千萬不要有人推文推「無心插柳柳橙汁」orz）
最後要約時間前，老師說下次再去如果學會了那就可以畢業了。我真是一整個大驚回她：「畢業？這麼快喔？」我心想我才去三次就可以畢業喔？我又不是資優生，問題還一堆。不過她似乎聽出我的心裡話也瞭解我的程度，所以很快地又補上一句：「當然如果不行，那就還是要繼續上課。」不知道為什麼我聽到這句話反而覺得安心多了。
其實我覺得這種事情要改正真的很難，都已經用了27年（12/28剛過生日）了。習慣成自然，雖然我已經刻意去改了，偏偏我又是一個音痴兼感覺遲鈍的人。有時候共鳴跑掉了都不知道，等到唸了一堆然後覺得喉嚨很不舒服時才驚覺。真是難為教我的老師了，我想她應該覺得「這個學生實在很難搞」。唉，我也希望快點學會，然後講話就不用受限了。先不要談唱歌的部分，光講說話這件事就好。我記得我的國小低年級的導師跟我爸媽說：「薛森鴻實在太愛講話了，有時候我已經轉身罵他，他停了。可是等我回頭，我自己上課上到哪都忘了，他居然可以接著剛剛沒講完的地方繼講。」，中高年級的導師與國中導師的評語也是「太愛講話」。所以我這個這輩子首發的病，真的讓我很困擾呀！
本來我也覺得當老師很爽，每每只要看到學生家長帶著滿意的笑容與學生每次上課都很滿足，很喜歡上我的課。那成就感真的很大呀！但是自從喉嚨變這樣，我會變得去克制自己不要講太多話，有時候一些笑話、故事（這應該是他們很喜歡上課的一半原因）都省了，就覺得整堂課不對勁。
不知不覺抱怨起來了，回到主題吧！下次要準備平時上家教課的教材去示範給莊老師聽。這個其實也很難，我還滿想臨場發揮，因為這才是真實的狀況。XD
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