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不用再發通告信啦！雖然那個學弟口氣與態度不好，但這件事情也讓我也算是一個經驗，就像打太極拳一樣，要把對方打過來的力量轉化出去，不要硬碰硬。
另外，關於那個學弟提到「濫用電子資源」一事，以及他質疑的條文內容（http://net.nthu.edu.tw/rule/nthu/netrule.html
（四）以任何方式濫用網路資源，包括以電子郵件大量傳送廣告信、連鎖信或無用之信息，或以灌爆信箱、掠奪資源等方式，影響系統之正常運作。
計中回應：
系上宣導信是否屬大量傳送廣告信、連鎖信或無用之信息？可能要看信的內容和收信者的認知。
經詢問敝中心Email管理者：若兩天發送一次，一次數百封，應不會影響
系統之正常運作。
（九）利用學校之網路資源從事非教學研究等相關之活動或違法行為。
計中回應：
以mail方式調查執行系上公務且貴系是教學單位，另mail是一種機制，是否違法應
視您調查信內容而定。
藍標字體為該學弟引經據典自己標示的，雖然有點斷章取義，不過無所謂。
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所以囉～除非那個學弟家是開計中，要不然我們這絕對沒有影響系統運作。至於個人觀感，這就見仁見智了。因為昨天問另一個學弟，他覺得這樣的舉動很貼心。而上次姝雅姊也覺得本來就要宣導告知。當然這種問題吵下去是沒完沒了的啦！不過最重要的重點來囉，就是怡璇跟我說：「如果調查得差不多，那就不用在發信啦！」那我還真的要感謝那位學弟呢！每兩天發一次，我還真的很累，還很容易弄錯（日期，資料之類）。
僅以此篇記錄一下，順便也學習如何用另一個角度看這件事情。
另外，關於那個學弟提到「濫用電子資源」一事，以及他質疑的條文內容（http://net.nthu.edu.tw/rule/nthu/netrule.html
）。我也問過計中了。基本上我們是沒有違法的問題。詳情如下：
（四）以任何方式濫用網路資源，包括以電子郵件大量傳送廣告信、連鎖信或無用之信息，或以灌爆信箱、掠奪資源等方式，影響系統之正常運作。
計中回應：
系上宣導信是否屬大量傳送廣告信、連鎖信或無用之信息？可能要看信的內容和收信者的認知。
經詢問敝中心Email管理者：若兩天發送一次，一次數百封，應不會影響
系統之正常運作。
（九）利用學校之網路資源從事非教學研究等相關之活動或違法行為。
計中回應：
以mail方式調查執行系上公務且貴系是教學單位，另mail是一種機制，是否違法應
視您調查信內容而定。
藍標字體為該學弟引經據典自己標示的，雖然有點斷章取義，不過無所謂。
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所以囉～除非那個學弟家是開計中，要不然我們這絕對沒有影響系統運作。至於個人觀感，這就見仁見智了。因為昨天問另一個學弟，他覺得這樣的舉動很貼心。而上次姝雅姊也覺得本來就要宣導告知。當然這種問題吵下去是沒完沒了的啦！不過最重要的重點來囉，就是怡璇跟我說：「如果調查得差不多，那就不用在發信啦！」那我還真的要感謝那位學弟呢！每兩天發一次，我還真的很累，還很容易弄錯（日期，資料之類）。
僅以此篇記錄一下，順便也學習如何用另一個角度看這件事情。
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